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生涯学習講座でインタープリテーション!

こんばんは。

一般社団法人をかしや代表理事「マロ」こと菊間 彰です。

 

今日の仕事は松山市の生涯学習センターで生涯学習講座。昨年に引き続きの実施です。

講座のお題は、

「知識を伝える」から「感動が伝わる」へ 新しいガイド技術 インタープリテーション入門。

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私の専門分野である、体験を通じてものごとの本質的なメッセージを楽しく伝えるガイド技術「インタープリテーション」についてお話してきました。といっても、私は屋内で話すだけというのはあまり好きではないので、実際にガイドの一部を体験してもらい、それを元にお話しする、というスタイルです。

 

講演依頼があった場合、私は極力実体験を交えて話しをするようにしています。

だってその方が楽しくて、圧倒的にわかりやすいですから。

 

今回の持ち時間は2時間。普段は屋外で1時間体験してもらい、中で1時間スライドを使って話す、とい進行が多いのですが、今回は雨。雨も自然の一部なので、少しの雨なら外で実施しますが、もう12月で寒いですし、参加者の年齢層がかなり高かったので、屋内で体験することにしました。

 

「え、屋内でガイド体験?」

 

と驚かれる方も多いと思います。

こういう場合私は、ツアーの中に必ず入れる体験的な要素「アクティビティ」を抜き出して体験してもらうようにしています。今日はあらかじめ野外で花や葉っぱを採取しておき、それを使って遊ぶ、という体験をしました。その体験を通じて伝えるべきメッセージを伝えるのがインタープリテーションなのです。

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アクティビティ(体験)の内容は「万華鏡づくり」。鏡二枚を合わせてその間に葉っぱ花やどんぐりなどを置いて、万華鏡のようにして楽しむ、というもの。参加者のみなさんは童心にかえって、夢中になって作っていました。

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そしてできた作品がこれ。なかなか綺麗でしょう?

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そしてその後、スライドを用いてインタープリテーション=体験を通じてわかりやすく伝える手法 の解説をしました。

「極力しゃべらない」

「ツアーの中に必ず体験を入れよう」

「知識や情報よりまずは感動」

「コミュニケーション力が何より大事」

などなど。ガイドの基本にして核心の部分をお伝えしてきました。

みなさん楽しんで帰っていただけたようです。

 

せっかくなので最後に自撮り写真を一枚。

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それではまたお会いしましょう〜。

 

2016年12月04日
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